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教室ツーウェイNEXT 創刊２号編集：教室ツーウェイNEXT 編集プロジェクト
A5判 並製: 172ページ |
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〜勉強のできる子は、自然体・自前で「ある力」を持っている〜
そのエキスが「非認知能力」だ！
勉強のできる子は、自然体・自前で『ある力』を持っている！？
だから成績が良いのだ！ そのエキスこそ《非認知能力》ー。
本号では、教室のすべての子どもの学力を強靭化する。
＜学力＞の土台づくりの特効薬。《非認知能力》の情報を満載！
■目次
【特集】 やりぬく、集中、忍耐、対話、創造…… “非認知能力”で激変！
子どもの学習態度50例！
ミニ特集：いじめ──世界で動き出した新対応
・巻頭論文 向山洋一 ・いじめ対応先進国？ アメリカのいじめ対応とは
・向山洋一「いじめ対応システム」の先進性
・日本の「学校風土」といじめ防止策 ・いじめに学校で取り組むためのプログラム
教育界 動向フレッシュ
・2017年度 教育課程編成の焦点 ・2016年 国語／算数・学力テスト問題を分析する視点
・高校／大学入試「国語」で問われる国語力はこれ！ ・AI現象と教育
・チーム学校は機能するか？ ・気になる教育用語「猿飛検定」
連載
・向山実践の原理原則 ・崩壊校を立て直す ・発達障害 対応の技法と理論
・オリンピック ・TOSS学生サークルの活動
表紙／グラビア
・スター教師の教室環境づくり ・歴史すごろく
・非認知能力マップ ・「さすが！」と言わせる合唱指導
・「100均グッズ」で特別支援教材をつくる ・あの人に会いたい！
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