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有田式“発問・板書”が身につく！社会科指導案の書き方入門著者：沼澤 清一 A5判 並製: 144ページ |
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新人教師は、授業の設計図・指導案の書き方を厳しく指導される。
社会科のレジェンド・筑波大付属の有田和正氏の実物でその肝が学べる
新人教師が先輩から指導を受ける第一関門、それは授業指導案の書き方。
社会科のレジェンド有田式の指導案トレースで完璧を目指そう。
戦国時代の絵巻物を見て、あれ？
・ふんどし以外は何も付けていない兵隊がいる！
・合戦中、背中に旗を背負ってる兵隊がいる！
・山の上から合戦を眺めてメモる人がいる！
予想もしないハテナ発見を授業で仕掛け、社会科の面白さに開眼する、教師と子ども。
こんな、有田式授業はどんな指導案なのか。
代表的単元で、誰でも書ける形で大公開！
■著者紹介
沼澤 清一（ぬまざわ せいいち）
翔和35年生まれ。山形大学大学院教育学研究科修了。東根市第一中学校等、県内小・中学に勤務後、立命館小学校、立命館大学非常勤講師を経て、平成25年より、仙台白百合女子大学准教授。
■目次
まえがき
５年有田式で書く社会科指導案
1 世界の中の国土 洗濯干しから地球を捉える
●カギは緯度・乾燥
2 高い土地のくらし 富士登山させる苺の秘密
●高地の気候を利用して
3 国土の気候の特色 日本（北陸）はなぜ世界一の雪国なのか
●世界一から捉える地球の気候
4 国土の気候の特色 富士山の見える日
●国土の気候の特色・風土を表す
5 国土の気候の特色 桜前線からわかる日本列島の特徴
●ぐにゃぐにゃ曲がっているのはなぜ？
6 あたたかい土地のくらし 沖縄のさとうきびは，どうして曲がっているの？
●１ 本のさとうきびが示す沖縄の気候
7 寒い土地のくらし 国土の半分は豪雪地帯って，本当？
●意外な事実
8 水産業のさかんな地域 浮魚と底魚──海の中の魚のヒミツ
●実物で水産業の導入を
６年 有田式で書く社会科指導案
9 縄文時代 世界最古の土器普及国
●食生活の革命ともいえる大事件
10縄文時代 縄文人はハッピーライフ？
●資料から導き出す歴史観
11安土桃山時代 胡椒が世界をつなげた？
●「胡」のつくモノは海外ブランド？
12 古墳時代（大和朝廷） 「朝廷」の「朝」が示すこと
●朝廷・昼廷・夕廷・晩廷？
13 飛鳥時代 聖徳太子ってどんなことをした人？
●文化・政治のしくみの輸入
14 大和時代 歴史の中に隠れている公害
●大仏＆遷都から覗く
15 平安時代 平安美人が語る衣食住
●美人の３ 条件から
16 鎌倉時代 元寇 日本が勝った本当の理由
●元軍は攻める前から負けていた
17 安土・桃山時代 織田軍が勝ったナゾを追え
●合戦にもルールがあった
18 安土・桃山時代 この田は，上田・中田・下田・下下田？
●１ 枚の絵から
19 安土・桃山時代 背中の旗は何のため
●邪魔だけど，大切なもの
20 安土・桃山時代 農民の合戦アルバイト
●見物後にちゃっかり副収入
21 安土・桃山時代 一寸法師のモデルは誰か？
●「知識の習得」から「知識の活用」へ
22 安土・桃山時代 鉄砲・大砲の弾を竹と幕で防いだ？
●本当の威力は「？」
23 江戸時代 大名行列を解剖してみよう！
●ネタの宝庫！
24 江戸時代 江戸時代の飢饉用非常食のヒミツ
●ここまで食べる
25 江戸時代 家康の江戸の町づくり
●知られていないこんなヒミツ
26 江戸時代 江戸時代の交通事故
●車がないのに，どういうこと？
27 鎌倉＆江戸＆明治時代 その税はどこへ行く
●農民からの年貢米
28 明治時代 県名と県庁所在地名が違うのは
●明治政府のいじわる？
29明治時代 日露戦争の勝者は野菜が決めた？
●「豆もやし」を知っていたら……
30 明治～昭和時代 第二次大戦中のふしぎ話
●天気予報と「POST」から見えてくること
あとがき
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