ドーンと入賞！”物語文の感想画”描き方指導の裏ワザ２０

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どこをどう指導すると、入賞ゾクゾクになるのか?
絵を描くのが苦手な子もどんどん描ける・大好きになる……。
微細にわたる指導過程のヒケツ大公開

読書週間―子どもに読書感想文を書かせると……。
子どもは本ギライになってしまう? なぜ……。
(教室でささやかれる子どもの声・・・)
文を書くより、絵を描く方が楽しい・面白い・・・。
まずは、描くから出発しよう→憧れの教師ナンバーワン
〈河田学級の読書感想画の実物&描き方の紹介〉

■著者紹介
河田孝文(かわた たかふみ)
1964 年山口県生まれ。
大学卒業後小学校教師となり、教育技術法則化運動(代表:向山洋一)に出会い参加。
法則化運動解散後は、TOSS(代表:向山洋一)に続けて参加。
TOSS 道徳教育研究会事務局担当。
道徳教育に限らず、全国の教育セミナーで授業づくりを中心とした講座を務める。
『子どもの心をわしづかみにする「教科としての道徳授業」の創り方』(学芸みらい社)、
『子どもに教えたい大切なルール』(PHP 研究所)他、単著、編著多数。

■目次
まえがき
I 河田式読書感想画指導の極意
1 低学年─描画指導のスキル一覧
2 中学年─初めての挑戦─成功への指導ポイント
3 中学年─やんちゃ君が夢中になるまで
4 高学年─ひとりの子が入賞作品を描くまでの指導

II ライブで体感! 　河田式読書感想画ゼミナール
1 「読書感想画」─6つのマル秘ポイント
2 「読書感想画」色塗り指導ゼミナール
3 「下描き」で絵の成否が決まる! 
4 通信で体感! 酒井臣吾氏の鑑賞の授業追試

III 読書感想画=4月に教える
“絵画指導の基本・人間の顔の描き方”
1 学級通信から探る! 自画像指導5つのステップ
2 成功率99 % 自画像の描かせ方
3 写真を撮る3つの技術
4 子どもが描きやすくなる 写真加工術

IV 本選びから色塗りまで　読書感想画基本スキル
1 絵が嫌い そんな子の本の選ばせ方
2 感想をギュッと整理する 下描き前のひと準備
3 成功率99.9 % 下描き編
4 成功率99.9 % 色塗り編
5 知っているだけで得! ちょっとした指導の工夫

V どの子も“やる気UP”作品“ほめ言葉”　バラエティー酒井式ほめ方
1 読書感想画─違う言葉でほめる具体例
2 風景画─指導ポイント入り ほめ表現法
3 版画─構図の見事さをほめながら問題点指導

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