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授業の新法則化シリーズ
「社会」授業の新法則 編集・執筆：TOSS「社会」授業の新法則 編集・執筆委員会 Ａ５判：113ページ |
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戦後、社会科という教科が生まれ、多くの民間教育団体が、主張し、実践し、そして現在に至る。そんな中、最も授業の事実を大切にしたのが、教育技術の法則化運動であり、そこから生まれた向山型社会研究会であると考えている。
１ 事実主義 ２ 日本主義 ３ 人間主義 ４ 未来主義 ５ これらを授業を通して語る。
これが向山型社会の理念であり、そこから多くの実践や技術（ スキル） が生まれ、今までに「法則化シリーズ」として出版されてきた。そして今回、新しい時代によりマッチした「新法則化シリーズ社会科編」として本書は生まれ変わった。コンセプトは次の５つである。
１ ビジュアルである
２ キーワードが浮き出る
３ 追試しやすい
４ 現場の先生の即戦力となる
５ 社会科授業のスキルとシステムが一目でわかる
多くの写真やイラストを使用しビジュアルにわかりやすい構成、各単元・各学習内容のキーワードがわかり、全発問・指示でそのまま追試でき、明日の授業にすぐ役立つ……そんな特徴を持つのが本書である。明日の授業をどうしよう……。社会科って暗記ばっかりになってしまう……。そんな先生方にこそ本書が少しでもお役に立てばと願っている。
「社会」授業の新法則 編集・執筆委員会代表 谷和樹／川原雅樹
■関連書
「社会」授業の新法則 〜３・４年生編〜
「社会」授業の新法則 〜６年生編〜
■目次
第1章 知的で楽しい社会科授業5年のスキルとシステム
第2章 単元別具体的な授業のコツと指示発問
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